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家庭教育方法得当,孩子才有更多成长的机会

时间:2017-12-08 14:32     来源:蒲公英评论网     作者:于钦金      点击: 次    
导语:孩子能够成长为一个优秀的人,家庭教育是重要方面。故此说来,理性看待或对待发生在孩子身上的一切,不仅是引导教育孩子的需要,而且是推进公平有质量教育的迫切要求。

家庭教育方法得当,孩子才有更多成长的机会
【图语:家庭教育】

  作为一名教育工作者,我非常崇尚一些家长能够理性对待和处理孩子的“违规”行为。在我看来,这也是一种教育文化。

  从中小学日常学习或每年度的高考中不难发现,在智力水平、家庭背景和学校教育教学水平大致相似的情况下,成绩比较突出的孩子,无不与家长的家教品质和风格有关。许多事实表明,家教方法得当,能让孩子在心理上得到慰藉并成为其前进的动力。追溯原因,我认为,那是因为家长能够理性对待孩子的日常学习和生活。

  首先,理性对待孩子的课余爱好。在一般家长的眼里,孩子做一些与学习无关的事,就可能被视为“不务正业”。而教育有方的家长则不同,会对孩子的业余活动给予支持和鼓励。因为家长心里明白,孩子可以通过课余爱好开阔眼界、开发智力,其是课堂或课本知识的有效补充和和延伸。

  其次,理性对待孩子的成绩。其实,平日的考试更多是检测性质的,即检查教与学的情况,以便对症下药、查漏补缺。孩子有时考得不好,理性的家长不会一味指责、批评甚至打骂,而是会帮助孩子查问题、找原因,提出解决问题的办法和措施。

  再次,理性看待孩子游戏。爱玩是孩子的天性,玩电脑或手机游戏,对孩有利也有弊,问题是要掌握一个合适的度。教育得体的家长,会动之以情,晓之以理。在此基础上,再制定一些规则,比如限定时间、限定空间等。

  第四,为孩子做出表率。孩子在家做作业时,教育得体的家长会陪在一旁,要么静静守候,要么看书学习。这与那些玩手机、玩游戏的家长有本质不同。身教大于言传,家长的一举一动均对孩子有潜移默化的作用。

  孩子能够成长为一个优秀的人,家庭教育是重要方面。故此说来,理性看待或对待发生在孩子身上的一切,不仅是引导教育孩子的需要,而且是推进公平有质量教育的迫切要求。家庭教育方法得当,孩子才有更多成长的机会

(责任编辑:刘宽阔)

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