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牵手智障儿童 聆听爱的声音

昨日上午,南京师范大学中北学院美术系小分队,在当地爱德慈幼院正式开展暑期社会实践活动。...2016-11-24

用爱心点亮智障儿童成长路

每周三下午,70岁的老党员、退休女教师陈丽珍都准时出现在广东佛山三水区工疗站里,教这里的智障人士唱歌。19...

2017-09-12 10:56:20 点击:202

禅宗与茶道之渊源

僧人饮茶历史悠久,因茶有“三德”,利于丛林修持,由“茶之德”生发出禅宗茶道。僧人种茶、制茶、饮茶并研制...

2017-08-11 20:49:56 点击:125

牵手智障儿童 聆听爱的声音

昨日上午,南京师范大学中北学院美术系小分队,在当地爱德慈幼院正式开展暑期社会实践活动。...

2016-11-24 14:13:44 点击:157

贾虎英:让“憨福儿”绽放生命光彩

2012年,从四川外语学院毕业的贾虎英来到北京工作。工作之余,她热心参加公益活动。在一次关爱心智障碍者的活动...

2016-08-24 10:40:17 点击:133

关爱智障儿童 青岛志愿者在行动

前天上午爱心天使志愿者一行60人,乘坐大巴车从青岛市区出发来到位于即墨段泊岚瓦戈庄的同行之家特殊儿童康复中...

2016-08-02 11:47:06 点击:159

一家四口三人智障 医护人员自发捐款救助

“入院后,我们发现戚海军的妻子是智障人士,大女儿已经6岁了,智力明显比同龄孩子低,患病的小女儿也有智力障...

2016-07-21 18:13:53 点击:108

奉化:实验小学暖心服务队关怀培智学校学生

3月3日上午,实验小学30余名学生组成“暖心”爱心服务小队来到培智学校开展“送温暖、献爱心”活动。...

2016-03-09 15:35:56 点击:192

培智课堂上我们该关注什么?

最近在网络上流行一个网络动词叫“加关注”,指的是在微博上加他人为好友,关注他的在网络微博上的一举一动,...

2016-02-22 15:29:39 点击:92

快乐课堂 有效教学

扪心自问,快乐是什么呢?从心理学的角度来讲,快乐是指人的需求得到了满足,属于一种积极心态。...

2016-02-19 19:14:44 点击:133

美工课作业辅导方式之探寻

进行个别化教育课堂教学方面的研究,最让我感到头疼的时刻便是作业辅导时,那情况只能用“手忙脚乱、无暇顾及...

2016-02-19 19:10:15 点击:142

《小白兔——折纸》反思

最近上了一节培智低年级的折纸教研课,通过自我反思和教研组的研讨,让我收获良多。...

2016-02-19 19:07:12 点击:114

听刘春铃教授讲座有感

特殊需要儿童是指在身心发展或学习、生活中与普通儿童有明显差异,因而需要给予区别于一般帮助的特殊服务的儿...

2016-02-19 19:03:00 点击:145

关于辅助教师参与培智课堂教学的几点思考

残疾学生种类的增多,对培智教育的课堂提出了新要求,如何让每个残疾孩子都能平等地参与课堂学习成为必须首要...

2016-02-19 18:58:52 点击:87

《蔬菜宝宝》教学反思

上周,我在苗苗班执教了一课课题为《蔬菜宝宝》的美工教研课,下面就谈谈我的一些教学设想以及自己在课后进行...

2016-02-19 18:55:31 点击:131
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