听障教育
听障教育

听障儿童的特征 家长注意孩子有无六大听障特点

由于听觉障碍,听觉障碍儿童在语言、认知、情绪和个性发展等方面往往都表现出不同于健听儿童的特点。而了解这些特点恰恰是适当教育进行的起点和关键。...2016-07-21

为“折翼天使”插上逐梦的翅膀

“孩子们,跟我说,美-丽-的-花-儿……”教室里,干练的“90后”女老师李胜楠一边打着手语,一边大声地把每一个...

2018-01-03 18:02:44 点击:193

听障儿童的亲子教育

听障儿童家庭亲子教育中,普遍存在的一些问题:1、由于孩子听力障碍,家长可怜孩子,从而娇惯孩子,欠缺生活常规...

2017-09-08 16:33:28 点击:109

慈母12载陪读陪练 失聪男孩用书法敲开大学校门

“这些年陪着他学习,看着他成长,我很欣慰也很满足,失去再多也不如得到的多。”王丽华说。...

2017-08-28 16:03:19 点击:167

河南贫困听障儿童可申请人工耳蜗救助

河南省0~14岁人工耳蜗全覆盖项目正式启动,符合条件的困难家庭听障儿童,均可申请该项目。...

2017-08-24 17:38:18 点击:125

儿童听力障碍是怎么造成的?

儿童在伤风感冒、平躺进食或是恶心、呕吐时,常常会引起中耳腔的细菌感染,发生急性化脓性中耳炎。...

2017-08-14 17:35:05 点击:83

我国7年来为2万名贫困聋儿植入人工耳蜗

我国自2009年启动“贫困聋儿人工耳蜗抢救性康复项目”以来,已累计投入专项资金23亿元,为2万名贫困重度聋儿免费...

2016-12-07 14:29:58 点击:60

关爱聋儿 让爱的声音更响亮

尽管琪琪只能发出简单而微弱的“婆”声,但杨兴霞已经非常欣慰,露出会心的笑容。她说,琪琪刚来学校的时候什...

2016-10-01 13:02:28 点击:191

重视听障婴幼儿的早期语言

手语是聋人的第一语言,也是他们的母语。对于掌握母语的时间来说,婴幼儿时期是最重要的一步。...

2016-09-30 10:09:50 点击:137

暑假期间给听障儿童家长的建议

为孩子创造良好的语言环境,使孩子多听、多说、多与人交流,充分利用日常生活中的各种情景,多进行语言输入。...

2016-08-05 19:10:55 点击:118

她为听障儿童重回有声世界而奔忙

一个正在读高中的女孩子,原本是父母的掌上明珠,衣食无忧,当她看到小区内的听障儿童后,深有感触,便积极投...

2016-08-05 19:05:26 点击:114

山东临沂听障儿童获人工耳蜗

2日,记者获悉,今年上半年,临沂市已经有75名重度听障儿童获得国家、省级人工耳蜗项目救助。...

2016-08-03 17:02:49 点击:133

人工耳蜗“唤醒”听障音乐家 回归正常生活

由澳大利亚科利耳公司资助的第二届“利耳之声”听障儿童、青少年与成人国际音乐节中国庆典活动暨“唤醒音乐家...

2016-08-02 13:21:57 点击:146

听障儿童公益救助l联盟 跨界合作推动残疾救助

听障儿童公益救助联盟是一种公益创新的形式,通过跨界合作,协同共进,一方面对改善听障儿童康复状况有着积极...

2016-07-21 14:00:03 点击:205

听障儿童的特征 家长注意孩子有无六大听障特点

由于听觉障碍,听觉障碍儿童在语言、认知、情绪和个性发展等方面往往都表现出不同于健听儿童的特点。而了解这...

2016-07-21 01:10:00 点击:116

关注儿童听力健康 宝宝耳朵畸形怎么办

一般我们要求半岁以前就要戴上骨导的助听器,单耳外耳道畸形、外耳道闭锁,有一个好的耳朵一般不至于影响孩子...

2016-07-05 18:25:14 点击:139

失聪教师为残疾儿童擎起一片蓝天

1994年,18岁的周娟中师毕业后,便回到了曾经的母校重庆市梁平县明达镇中心小学,成了该校的一名语文老师。...

2016-05-20 21:55:00 点击:6

10条黄金法则 让孩子听力更灵敏

由于宝宝不会说话,听力有障碍时早期不容易发现。因此,家长须了解宝宝听力发育的规律以及听力的测试方法,以...

2016-04-12 14:45:00 点击:11

1岁孩子检出双耳失聪 产前检查要留意

产前检查能连续观察了解各个阶段胎儿发育和孕妇身体变化的情况,及早发现胎儿和母亲出现的不正常情况以便纠正...

2016-04-06 09:21:00 点击:18

郑州:贫困听障儿童救助2016慈善项目启动

他们是一对不幸的听障小兄妹,但他们又是幸运的,慈善,将帮助他们走入有声世界。...

2016-03-24 11:56:53 点击:104

逾千贫困听障儿童走出无声世界

今年13岁的王睿恒是南宁市北湖北路小学六年级学生。出生4个月就被确诊为双耳极重度感音神经性聋。他验配助听器...

2016-03-24 11:46:50 点击:100

“如果遇不到援藏律师,我们孩子可能一辈子聋哑”

今年两会前,江苏省徐州医学院附属医院迎来了两名特殊的藏族失聪儿童,一个是6岁的边巴顿珠,是感应神经性耳聋,将通...

2016-03-09 15:03:15 点击:155

检察官用手语为聋哑孩子讲法

日前,璧山区特殊教育学校,检察官用手语为聋哑孩子讲法律知识。...

2016-03-09 14:59:32 点击:195

听障儿童救助 长期制度替代短期项目

在全国政协十二届四次会议分组讨论会上,政协委员、中国聋儿康复研究中心副主任龙墨表示,希望国家对于听障儿...

2016-03-09 14:56:04 点击:143

廊坊36名听障患儿领取千元救助金

3月2日,廊坊市妇幼保健中心举行2015年度听障患儿救助金发放仪式,36名中度听障患儿每人领取了1000元的救助金用于...

2016-03-09 14:52:13 点击:147

听障儿童接受免费听力检查

3月3日是我国第17个爱耳日。昨天,“芙蓉爱耳”慈善公益活动在北京大学第三医院举行。...

2016-02-29 11:09:56 点击:99

精讲多练,促进耳聋学生能力的发展

在多年的教学实践中,时时有难点出现。整体来说,最大的一个难点就是学生学了知识不会用,不会做习题,学习知...

2016-02-19 18:50:54 点击:166

运用普校资源,有效提高课堂效果

在课堂教学中运用普校教学资源创设教学情景,更有利于提高教师的自身素质。语言对社会产生着重大的影响,改变...

2016-02-19 18:45:09 点击:72

加强听力残疾学生数学思维的培养

要学生从“学会”到“会学”,就必须在教学中长期地对学生进行数学思维活动的培养训练。...

2016-02-19 18:40:43 点击:168

手语沟通与交往的概念与意义

在沟通与交往中,手语沟通是听障者最为自然的沟通方式。发展听障儿童的沟通与交往能力,也需要首先发展其手语...

2016-02-19 18:35:28 点击:187

手语沟通与交往训练的方法

张宁生在谈到克服听障儿童沟通与交往的障碍时提出,听障儿童应从学会沟通技巧、提高语言能力、培养健康的开放...

2016-02-19 18:30:06 点击:160

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