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自闭症儿童融合教育:学校难?康复机构也难?(3)

时间:2019-11-23 15:22     来源:中国孤独症网     作者:万庆丽      点击: 次    
导语:融合教育,实现自闭症儿童随班就读,是自闭症儿童被社会接纳、融入社会的最佳途径,然而自闭症儿童融合教育之路却走得异常艰难,诸多原因成为制约和阻碍其融合的主客观原因。

  重重困境阻碍有影响力的康复机构发展壮大

  康复机构的建立,我国基本上采用的是公办公助、民办公助等形式,同时由于自闭症的患病特点和康复救助的性质也决定了政府担当救助主体的必要性。然而目前,我国开展自闭症患者康复治疗的民办机构大部分为非营利机构,其属性决定了绝大部分康复机构不以赚钱为目的,但是伴随而生的场地和教室租金、训练器材、教学教具的购买以及特教老师的工资等不可避免的费用都是一笔不小的开支。

  作为一个非政府组织和非营利组织,自闭症康复机构在创建初期几乎得不到政府的资金支持,而有着孤独症儿童的家庭也无法从政府或者社会保障体系中得到帮助。大部分康复机构本着以最低收费标准提供服务,而不把学费当作运营资金的责任,于是,很多康复机构仅以成本价的学费收入维持机构发展的方式也在一定程度上阻碍了康复机构的良性持续发展。

  而相对于庞大的自闭症群体,康复机构的持续入不敷出导致其数量减少也将使更多自闭症患儿无法得到及时有效的康复治疗,从而错过最佳诊断和治疗时机,最终形成恶性循环!

  虽然目前国家对自闭症患儿有每年每人1万元不等的康复费用补助,同时,国内知名的康复机构在发展到具有一定知名度和规模后,也会吸引到社会各界的捐助,但是因其自闭症终生无法治愈的特性和伴随终生康复训练的不菲学费,一个家庭有了自闭症患儿,就意味着夫妻双方必须有一方辞职长期陪伴患儿接受康复治疗,收入减半,很多自闭症患儿家庭面临着精神及训练费用的双重压力,患儿和康复机构得到的补助也往往是杯水车薪。于是,仅够学费成本的收入,无法实现营利,也在很大程度上阻碍了康复机构的发展。

  还有一个无法忽视的现象是,目前我国约90%的康复训练机构是自闭症儿童的父母自己筹办的。由于师资力量及经费匮乏,不少机构经营举步维艰。比较系统规范且有一定规模的只有少数几家。郑州市金水区孤独症康复协会会长张桂娥表示,目前还存在一部分小作坊式的康复机构,缺乏专业的指导、资金支持以及管理人才和管理经验,对自闭症的整体治疗效果不尽如人意,亟待政府机关能够加大资源投入和出台行业规范进行优化。

  除了场地租赁费用的飞涨之外,自闭症康复训练师资队伍的缺乏也是不争的事实,资料显示,与美国相比,中国的特教专业人员总人数只有3.1万,美国特殊专业人员38万,而且34万人已经获得资格认证。

  即便如此,专业特教师资力量的匮乏和待遇及社会地位的低下和不被认可,也造成了师资的频繁流动及在社会及精神压力下被迫转行。另外,特教行业高等教育的不足及缺少系统的素质培训,也使得自闭症康复训练行业服务质量良莠不齐。

  目前,还存在一种误区,家长认为自闭症是能够被治愈的,这是错的。但通过有效的行为分析手段和行为干预,可以帮助他们融入社会。这其中最关键的一步,恰恰是要及早发现、及早确诊。但是又有一部分自闭症患儿家庭碍于面子,不愿意承认自己的孩子是自闭症,加之自闭症孩子的家庭报名接受康复面临着排队等待2年的困境;于是,错过了最佳的干预、治疗期。之后再接受机构康复治疗就显得异常艰难。

(责任编辑:刘宽阔)

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